Deutschland hat einen hohen Bedarf an IT-Fachkräften - viele Stellen sind unbesetzt. Darüber hinaus wird in vielen Lebens- und Berufsbereichen digitales Wissen benötigt., um beruflich erfolgreich zu sein. Unser Ziel ist es Schüler*innen früh an Informatik heranzuführen und sie ermutigen das Thema in ihre Schullaufbahn einzubauen.
Zusammen mit der Heinrich-Böll-Gesamtschule (HBG), Bochum und unserem langjährigem Projektpartner ScienceLab e.V. (SL), Starnberg, haben wir in mehreren (Video-) Gesprächen ein Konzept für Arbeitsgemeinschaften für Schüler*innen der 5. und 6. Klassenstufe entwickelt, die ermuntern sollen, Informatik in der 7. Klassenstufe als Wahlpflichtfach zu wählen. Angelehnt an das in der Schule schon früher praktizierte Kasakaden-Modell werden ältere Schüler ab der 9. Klassenstufe von ScienceLab zu IT-Tutoren geschult.
In wöchentlichen 90-minütigen AG's konstruieren und programmieren die jüngeren Schüler*innen mit Hilfe von Bausätzen Modelle, die sie über selbst entwickelte Programme steuern und Problemlösungen erarbeiten können.
Das Projekt startet im Schuljahr 2021/22. Die Schulungskosten und die Anschaffung der Bausätze finanziert die Rivera-Stiftung. Um das Projekt an weiteren Schulen einführen zu können, haben wir uns um Sponsorengeld der Stadtwerke Bochum beworben.
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